关于初中英语写作深度学习的思考

• 作者: 梁庆
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语写作 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提出了对学生进行全面的培养,提高学生的综合素质水平.在初中英语教学中,为了提高教学质量,让学生掌握各种英语知识点,需要教师带领学生进行深度学习.本文对深度学习在初中英语写作课堂中的应用进行了探究与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁庆		1	0	0.0	0.0