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高中体育教学中如何促进学生主动参与
高中体育教学中如何促进学生主动参与
作者:
杨浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中体育
主动参与
体育教学
摘要:
随着新课程改革的不断深入,广大师生越来越重视体育课,尤其是在高中阶段,学生面临着高考的压力,身心疲惫,体育课是唯一能使学生室外运动减轻压力,消除紧张情绪的强身健体的一门不可缺少的学科。少年强则国强,只有学生具有健康强健的体魄将来才有能力建设伟大的祖国。当前许多高中学生对体育课认识存在偏差,参与度不足,体育课不能很好地发挥其作用。本文就高中体育教学中有效提升学生主动参与的对策进行了探讨。
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文献信息
篇名
高中体育教学中如何促进学生主动参与
来源期刊
女人坊(新时代教育)
学科
社会科学
关键词
高中体育
主动参与
体育教学
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00174-00174
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
杨浩
湖北文理学院附中
1
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引文网络
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
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26
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