作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国科技实力的日愈增强,推动了教育事业的改革与发展.信息技术与学科教学整合模式的建构与运用就是当前国内教育科技实力不断提升的重要体现,它受到了广大教师的关注与青睐.在信息化教育视域下,我们可以明显看到它的发展趋势,即在当前和今后很长一段时间里,信息技术与学科教学整合模式都是教师实施信息化教学的首要选择.本文将以初中语文学科教学为例,探讨信息技术与学科教学整合模式在初中语文课堂中的优化运用策略.
推荐文章
信息技术与初中语文教学的有效整合
初中语文
信息技术
有效整合
信息技术手段与初中语文教学的全面整合策略
初中语文
信息技术
整合策略
探讨信息技术与初中语文整合
信息技术
初中语文
策略研究
探讨信息技术与初中语文整合
信息技术
初中语文
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与初中语文教学的整合
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 初中语文 信息技术 信息化教育 教育策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.31.82
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
信息技术
信息化教育
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
论文1v1指导