情境教学策略在高中英语语法教学中的应用研究

• 作者: 刘艳荣
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学 高中英语 语法教学
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着教育改革的不断深入，英语教育改革也在进一步深化。英语语法作为高中英语教学的重要组成部分，是英语传达信息和交流的重要手段。对于高中生的英语成绩有着十分重要的影响。情境教学法作为一种营造学习情境的教学方法，应与学习手段相结合，让学生在逼真的学习环境或者生活环境中对英语学习进行体验和运用，本文针对情境教学策略在高中英语语法教学中的应用策略进行研究。

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1	刘艳荣		1	0	0.0	0.0