初中化学实验教学中如何引导学生探究性学习

• 作者: 邢海燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中化学 实验教学 学生 探究性学习
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 401
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中化学实验教学中,本文从五个方面来阐述如何来引导学生探究性学习,分别为以下五个方面,如师生共同完成实验操作,提高实验教学效果、精心设计问题情景,激发学生创造性思维、充分利用现代化教学手段,增强学生感性认识、巧妙采取模拟演示实验,加强学生的探究能力、适当开展课外实验,提高学生运用能力,通过以上几点引导策略,帮助学生更好地学习化学知识,使学生的学习水平获得提高.