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摘要:
在初中阶段是学生全面学习英语的关键时期,而英语学习的基础则是单词,英语基础是不是扎实也取决于词汇量掌握的多少.很多学生一提到背诵单词就一筹莫展,他们往往存在单词记不住,或者单词背过很快就会忘的特点,时间久了对单词的学习就会丧失信心.然而单词学习在初中英语学习中占据着重要的地位,如果单词学不好将无法取得理想的英语成绩.因此,教师一定要引起足够的重视,找到真正适合初中生学习单词的有效方法,帮助学生提高单词学习效率.
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篇名 初中英语词汇教学开展研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 词汇教学 开展策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 402
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇教学
开展策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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