核心素养下高中物理教学中科学态度与责任的培养研究

• 作者: 陈春明
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 高中物理 科学态度与责任
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

高中物理是一门基础科学类的学科,能使学生掌握基础的物理知识技能,经历实验探究的过程,学习正确的科学探究方法,提高学生的创新实践能力,培养良好的科学素养.科学态度与责任是物理核心素养的灵魂所在,能突出物理知识的本质,增强学生的科学态度和社会责任感,在新课改背景下,教师要以核心素养为导向在高中物理教学中培养学生的科学态度与责任,改变枯燥的物理氛围,在有效的交流互动中提高学生物理能力,形成正确的科学价值观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春明		1	0	0.0	0.0