浅析物理课探究式教学如何培养学生的探究能力

• 作者: 候宝国
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中生 物理教学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.128

摘要

现阶段，新课程改革深入推进，初中物理教学受到了人们的密切关注，积极将传统的教学方式摒弃，引入全新的教学理念和手段已成为现阶段的重点，其中探究式教学方法和时代的发展要求相符，在初中物理教学中已得到了广泛运用，并获得了广大师生的认可。探究式教学方式不仅可以使学生的自学能力得到培养，让学生的思维获得系统性训练，在探究的过程中，给予学生帮助，让其养成一种科学素养，同时还能使其受到科学熏陶，促进学生学习兴趣增强。对此，文章结合笔者自身工作实践经验，对探究式教学在初中物理教学中的应用策略进行了探讨，以供参考。