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摘要:
在高中班主任开展班级管理工作的过程中,对真情管理方法进行应用,也就是增加师生之间的交流,获取学生 的信任,以促使班主任的班级管理工作水平能够得到提升,进而强化班级管理工作的有效性。所以在本文中,将主要对高 中班主任班级管理中真情管理的应用效果进行分析。
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方法探究
内容分析
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文献信息
篇名 高中班主任班级管理中真情管理的应用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中班主任 班级管理 真情管理 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0170-0170
页数 1页 分类号 G
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1 吴有昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
班级管理
真情管理
应用
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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