“AI+”背景下高等教育教学智能化发展路径研究

• 作者: 胡宗敏 魏鑫 张锦添 左艳力
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 地平线报告 高等教育 人工智能 新兴技术 智能化
• 年，卷（期）: 2020,（101）
• 所属期刊栏目: 前沿课题
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页

摘要

《2020年地平线报告（教与学版）》于今年3月在美国高等教育信息化协会官网上发布。该报告从社会、技术、经济、政治及高等教育本身5个角度预测了未来教育发展的宏观趋势，认为今后一个时期高等教育将呈现出或增长、或制约、或崩溃、或转型的4大场景式发展特征。该报告对推动高等教育改革与创新的6大新兴技术与实践展开了详细论述，主要包括自适应学习、人工智能教育技术、学生成就分析；教学设计、学习工程和用户体验设计的提升技术；开放教育资源以及扩展现实技术。本文采用文本分析方法，在分析《2020地平线报告（教与学版）》整体框架的基础上，结合“AI+”时代背景解读了未来将深刻影响高等教育发展的关键技术，并探索了高等教育教学的智能化发展路径。