基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文将针对目标感的缺失对大学生的学习、生活和未来发展造成的阻碍,分析大学生目标缺失的原因和社会工作介入的必要性,并立足于B大学的目标制定小组活动的实践经验,以认知行为理论为指导,将线上线下两种活动方式相结合,提出从认知、行为和环境三个方面进行社会工作介入,以解决大学生目标缺失问题.
推荐文章
新时期大学生诚信缺失问题初探
新时期
大学生
诚信缺失
原因
对策
供给侧视角下大学生旅游安全教育中的问题分析
供给侧视角
大学生旅游安全教育
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组工作视角下大学生目标缺失的问题
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小组活动 大学生 目标缺失
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 187-188,192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙菁婧 2 0 0.0 0.0
2 辜琳舒 2 0 0.0 0.0
3 雷坤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组活动
大学生
目标缺失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导