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摘要:
体育学科建设一直是我国体育课程改革的基础性研究之一,不同维度视野下的体育学科建设有着其不同分类及特征,其差异性也在课程本身有所体现.利用文献资料法、逻辑推理法、数理统计法、对照实验法深入研究,分析了不同分类法的存在问题并在此基础上对高等教育体育教学改革改提出思路和对策.
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体育教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多维视角下体育学科建设与体育教学改革探索
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 教改 学科建设 思路对策
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI
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教改
学科建设
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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