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摘要:
在课程改革、教育体制日益完善的背景下,班主任管理工作引起了社会群体的广泛关注和重视.班级作为学校组织的重要单位,其管理工作的开展对整个学校教学水平、学生未来成长具有重要影响.因此,高中班主任应结合学生实际特点,打造有效的管理模式.本文立足高中生实际,围绕四个方面探索管理工作的有效性.
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管理
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高中生
班主任
班级管理
问题
浅论高中班主任管理工作
高中
班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高中班主任管理工作有效性之探索
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高中班主任 管理工作 有效性
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
管理工作
有效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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