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摘要:
为进一步优化小学语文日常教学中核心素养的培养,提升语文课外阅读教学综合实效,文章通过理论分析、实践探究的方法,系统分析了小学语文核心素养的本质内涵及重要作用,并针对如何将课外阅读与课堂教学进行有机融合进行了实践研究,最终总结出模块划分、问题引导、游戏教学三种有效融合教学途径,以期推动小学语文课外阅读教学优化发展。
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文献信息
篇名 关于核心素养下小学语文课外阅读的教学
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 核心素养 小学语文 课外阅读 融合发展 实践研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00051-00051
页数 1页 分类号 C
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1 巴德玛 新疆乌苏市甘河子镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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实践研究
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女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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