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摘要:
现代高校学生心理干预机制不同于以往,由于现实社会环境复杂以及虚拟世界的信息错综,导致学生身心受到双重影响,学生的心理更易受到不良社会风气以及复杂的网络舆论影响,高校需要及时采取相应的心理学技巧,构建有效健康的互动平台,完善心理健康工作方式,从而引导学生身心健康发展.因此,心理辅导员作为学生心理问题管理的主体,应不断创新管理方式,提高危机处理能力,本文从危机管理创新的重要性入手,分别从危机前、危机中、危机后三方面阐述了管理创新的路径.
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干预
思想政治教育视域下的高校辅导员与大学生谈心机制探析
谈心机制
思想政治教育
辅导员
自由全面发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员视域下大学生心理危机干预体系的创新
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高校 心理辅导员 危机干预 体系创新
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.242
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丰颖 2 0 0.0 0.0
2 游煜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理辅导员
危机干预
体系创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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