文言文教学在高中语文课堂的应用策略

• 作者: 王春波
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文言文 高中语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程不断深入改革发展的今天,高中语文教师在进行文言文的教学时,要摒弃以往的“讲授制”方式,采用新型的教学模式,培养学生的创新意识和文言文素养,坚持做到体会文言文并进行诵读,充分理解含义;落实学习重点,避免逐字逐句的讲解;加强对于文言文的翻译训练,实际的提高学生的理解能力这几大关键方面,不断提高学生的语文水平,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。

作者信息

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1	王春波		1	0	0.0	0.0