浅谈提高学生对初中化学家庭小实验的探究兴趣

• 作者: 田帅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 家庭小实验 探究兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

化学与生活紧密连接，来源于生活又用于生活，所以化学实验成为初中化学教学的重点。新课程强调学生化学 素养培养在实际教学过程中的重要性。初中化学是学生第一次接触化学这门学科，学好初中化学可以为其之后的化学学习 打下坚实的基础，因此，初中化学教师应提高自身专业素养，从而提高课堂教学效率。作为初中化学教学的实操环节，化 学实验教学能够帮助学生提升自身的动手能力，深入剖析化学本质，强化化学核心素养。本文在分析初中化学实验教学作 用的基础上，探索培养学生对初中化学家庭小实验的兴趣，从而为优化教学效果，提供支持和帮助。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田帅		2	1	1.0	1.0