高中政治《经济生活》教材二次开发策略

• 作者: 张明志
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中政治 经济生活 二次开发 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

在当前教育背景下,高中政治教材的普适性和统一性充足,缺乏灵活性,导致学生难以学到本质.教师在教学过程中需要针对教材内容进行针对性使用和创造性处理,引领学生挖掘知识本质,了解其与实际生活的内在联系,在促使学生灵活应对考试的同时能学以致用,进而有利于提升学生的课堂学习效率.本文结合当前政治教学现状,就教师在教学过程中如何对教材内容《经济生活》进行二次开发作简要分析并提出相关教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明志		5	0	0.0	0.0