突发公共卫生事件中高校思想教育与舆情引导策略研究——以浙江某高校为例

• 作者: 全琴琴 李渊
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 公共卫生事件 高校思想教育 舆情引导
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆高等教育
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.19.029

摘要

高校作为宣传、培育和发展大学生全面健康发展的重要阵地，是意识形态工作的前沿。突发公共卫生事件时高校要发挥思想教育功能，做好舆情引导，能够有效过滤和筛选不良信息，提升广大师生危机意识，减少师生群体的负面情绪，增强广大师生的精神动力，形成应对突发公卫事件的精神力量。2020年，新冠疫情暴发，高校应及时掌握学生思想动态，健全思想引领工作机制，引导在校大学生理性应对疫情，引领凝聚广大青年落实各项疫情防控措施；制订突发公卫事件舆情应对方案，建立网络舆情应对工作机制，为疫情防控常态化舆论引导提供有力支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李渊		4	15	1.0	3.0
2	全琴琴		1	0	0.0	0.0