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摘要:
一直以来,我国小学教育改革都在不断地进行中,特别是小学语文,其本身学科的特点就注定了教学改革的难度,而近几年又在不断地强调借助小学语文培养学生核心素养的教学要求,因此更考验的是小学语文教师自身的教学能力,小学语文培养学生的核心素养其实就是借助语文教学来提高学生的综合素质,帮助学生养成好的学习习惯,具备有好的学习态度等,因此更需要注重教学方法的创新以及教学方式的多样化。
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小学语文
核心素养
培养
关于语文教学对小学生核心素养发展的讨论
小学生
语文
教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学培养学生核心素养方法
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学语文 核心素养 内涵 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00013-00013
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 吴巧珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
内涵
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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