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摘要:
在初中教学当中,现在越来越重视传统文化渗透,尤其是语文学科,具有承担传承传统文化的重要责任但是初中语文老师在将教学和传统文化渗透的过程中,仍然存在诸多的问题,导致学生对传统文化的认识并不深刻.所以这对语文老师来说是一个挑战,语文老师需要不断更新教学方法,调整教学目标,将传统文化和初中语文教学深度融合在一起,才能实效良好的教学成效.
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文献信息
篇名 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 传统文化 措施探讨
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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