如何在高中教学中提高藏语文教学质量

• 作者: 罗旦
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学科素养 语文教学质量 探究式课堂 语文教学效率 高中教学 学生反馈 新课程 藏语文
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课程提倡教师要培养学生独立思考、发现并解决问题,最终掌握探究式学习方法的能力。要达到这一目标,势必要求教师不断提升自身的学科素养,从而能够应对探究式课堂上学生的各种突发疑问。那么,教师要想提高自身的学科素养能力,就要及时对教学过程做认真思考、对教学内容做恰当调整、对学生反馈做仔细分析,最终形成藏语文教学反思,并以此来提高藏语文教学效率,变学生被动为主动来探究藏语文知识的奥秘。

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1	罗旦		1	0	0.0	0.0