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摘要:
为了适应新高考下“分层次分类选课走班”的全新教学形式,为了满足不同层次学生学习的必要需求,也是为了更加有效全面的进行学科教学,高中化学也需顺应新高考潮流,在教学策略方面做出相应的改变,开展有新意,有意义的化学教学方式,成了化学教学中不可缺少的一项任务,形成一套有特色的化学教学体系。根据新高考政策的指示,形成以素养为本,重视教育学习讲评三合一体系的化学课程实施基础
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文献信息
篇名 新高考背景下高中化学教学策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新高考政策 高中化学 教学策略
年,卷(期) wxsnb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0301-0301
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
新高考政策
高中化学
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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