面向国际留学生的《电子线路实习》教案研究

• 作者: 谢强强
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生教育 电子线路实习 教案设计 混合教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

本文针对实践类课程《电子线路实习》缺乏针对国际留学生的教案问题,提出以超星网络平台为基础面向国际留学生的线上线下混合教学模式,设计了符合《电子线路实习》课程特点的教案.所设计的教学模式结合国际留学生在课堂上气氛活跃、喜欢提问和讨论的特点,以及超星网络平台资源开放、不受时间限制等优势,兼顾线上线下教学,极大地提高了《电子线路实习》国际留学生的教学质量和教学效率.教案设计的同时,还结合《电子线路实习》的课程内容,融入了面向留学生的思政教育内容,培养国际留学生对学校和中国的认同感,为学校的国际化添砖加瓦.