初中英语生活化教学方法研究

• 作者: 曾凡敏
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 生活化教学 方法
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

与传统的英语教学方式相比，英语生活化教学可以打破传统的“教师教学，学生听讲”的固定教学模式，使得学生能够通过教师的生活化教学提高其自身学习英语的积极性，进而使得学生的自主学习能力也同样得到提高。所以，教师要能够将教学和生活相融合，提高学生在课堂上的主体地位，进而提高教师的教学质量。

作者信息

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1	曾凡敏		2	0	0.0	0.0