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摘要:
目的 观察基于自我效能理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我护理行为的影响.方法 选取我院收治的74例慢性心力衰竭患者为研究对象,将所有患者随机分成甲组37例,乙组37例,甲组实施基于自我效能理论的健康教育,乙组实施基础护理,分析患者的自我护理行为和生活质量.结果 甲组ESCA评分高于乙组(P<0.05);甲组生活质量评分高于乙组(P<0.05).结论 基于自我效能理论的健康教育有利于提高慢性心力衰竭患者自我护理行为,提高患者的生活质量.
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健康行为
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文献信息
篇名 基于自我效能理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我护理行为的影响
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 基于自我效能理论的健康教育 慢性心力衰竭患者 自我护理行为
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1473字 语种 中文
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1 许亚莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于自我效能理论的健康教育
慢性心力衰竭患者
自我护理行为
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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27877
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