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浅议高中古诗词的语言鉴赏教学
浅议高中古诗词的语言鉴赏教学
作者:
刘美灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗词
语言教学
策略
摘要:
对诗歌意象词语和炼字艺术的分析,是诗歌词语教学的重点,也是学生由感受祖国语言文字美到体验作者情感美的必要过程.本文将对目前诗歌的语言教学现状、存在问题作分析,并将依据所存在问题提出解决诗歌词语教学的相应教学策略,以期望提高学生诗歌阅读鉴赏能力与水平.
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篇名
浅议高中古诗词的语言鉴赏教学
来源期刊
商情
学科
关键词
古诗词
语言教学
策略
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
208
页数
1页
分类号
字数
2088字
语种
中文
DOI
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刘美灵
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古诗词
语言教学
策略
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商情
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chi
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