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摘要:
在体育教学中将运动节奏和音乐节奏进行融合,可以快速调动起学生的学习激情,营造出愉快的课堂氛围。坚持训练,还能够将学生对音乐的审美感进行深度培养。根据相关数据表明,伴随着音乐的有氧运动会比不带音乐时消耗更多能量,但是学生在精神上并不会感到疲劳,这也就表明了融入了音乐节奏的体育锻炼可以让学生在节奏感的带领下,轻松的做运动。本文根据音乐在体育教学中的作用,提出提升教学质量的有效措施。
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篇名 音乐在初中体育教学中的运用探究
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 G8
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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