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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量在不断提高,现代人的心理问题成为当下讨论的一个重点话题.从小重视学生的心理健康教育对学生的成长和发展有重要的作用,又因为初中阶段的学生相比小学生要考虑的问题变多,学习压力也比较大,所以对初中生进行积极的心理健康教育,对初中生的健康成长也起着重要作用.针对“探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用”这一话题进行分析讨论,旨在利用初中体育教育改善初中生的心理问题,促使初中生的身心健康全面发展.
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文献信息
篇名 探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中体育教育 心理暗示 身心健康
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51
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字数 语种 中文
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初中体育教育
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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