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摘要:
在新课程改革的背景下,学生的英语语言输出能力和应用能力受到了教师的重视,提高学生的写作能力成了初中英语教师关注的重点.新形势下教师必须要更新和优化写作教学模式,体现英语的语言功能和交际功能,采用灵活的写作教学形式,促进学生的写作积极性,提高学生写作能力.
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浅谈初中英语教学中如何提高学生写作能力
初中英语
写作能力
学习效果
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初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
如何在初中英语教学中培养学生的写作能力
初中英语教学
培养
学生
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语写作教学提高学生写作能力的研究
来源期刊 神州 学科
关键词 写作教学 初中英语 策略研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
初中英语
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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