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摘要:
盐类的水解抽象难懂,在该学习过程中学生遇到了许多困惑。文章以传感器为媒介,以 FeCl3 为线索对盐类水解的影响因素作图,通过对图像变化的分析帮助学生解析盐类的水解。
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文献信息
篇名 数字化实验解析盐类的水解
来源期刊 年轻人 学科
关键词 数字化实验 盐类水解 化学平衡
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.18.122
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研究主题发展历程
节点文献
数字化实验
盐类水解
化学平衡
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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