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摘要:
时代的发展,经济的进步,促使人与人之间的交往越来越密切,单纯地依靠个人的力量,是无法完成社会任务的。对于教育领域而言,也不例外。想要达到一定的教育教学效果,开展合作学习尤为必要。作为高中生物教师要不断地调整教学内容,与时俱进,灵活地运用合作学习,认真地分析合作中的诸多问题,转变教学思维,树立积极健康的教学态度,运用科学的思维指导学生进行合作,培养学生独立思考和自主探究的好习惯,引发学生的合作欲望,提高学生的合作能力。
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篇名 浅谈高中生物课堂中的合作学习
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中生物 课堂 合作学习
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
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1 叶良娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中生物
课堂
合作学习
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