高中生物有效教学的实现路径

• 作者: 罗惠云
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中生物 教学效果 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.18.129

摘要

随着当前教育教学的不断发展，高中生物的授课方式不断完善。如何实现课课堂的有效教学，提高学生的整体学习效果，是当前生物教师不断思考的问题。对此，文章从明确课上目标、运用信息技术、借助实验教学三个方面对高中生物有效教学的实现路径展开探讨。