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摘要:
在当前的高中计算机教学过程中,教师在教学时可以充分地借助于互动教学的方式来进一步地增强课堂的教学效果.本文从灵活创建疑问式情境来激发学生对计算机学习的兴趣、充分利用教学工具来增强学生对学习内容的理解以及开展实践教学活动来提升学生的计算机基础能力这几个方面来简单阐述了互动式教学在高中计算机教学中的应用.
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文献信息
篇名 浅谈互动式教学在高中计算机教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 疑问情境 教学工具 教学活动 互动教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 823字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
疑问情境
教学工具
教学活动
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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