小学英语教学中“自然拼读”的有效指导初探

• 作者: 杨兴勇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课标 英语 单词
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（10）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革标准的不断推进，小学英语教学中越来越重 视英语基础尤其是英语单词的教育，英语单词量日益增多且难度 渐增，对于小学生而言传统的死记硬背以及枯燥无味的音标教学 无疑消磨了教师和学生的信心，失去了英语学习的兴趣。因此本 文将基于自然拼读法在小学英语教学中的应用和实践进行分析探 究。

作者信息

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1	杨兴勇		1	0	0.0	0.0