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摘要:
无机非金属材料工程专业课堂教学中以学生主讲的多元互动模式教学方式的应用,打破了传统教学方式的墨守成规,激发学生的新鲜感和积极主动性,促进教学相长,对提高课堂教学质量和培养具有高素质的多元化人才具有现实的指导意义.
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文献信息
篇名 推进以学生主讲的方式在无机非金属材料工程专业教学中的实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 学生主讲 专业理论知识 教学方式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 258-260
页数 3页 分类号 G642.41
字数 3536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢学峰 兰州理工大学材料学院 45 128 6.0 8.0
2 郭鑫 兰州理工大学材料学院 23 95 4.0 9.0
3 李慧 兰州理工大学材料学院 164 1206 16.0 28.0
4 南雪丽 兰州理工大学材料学院 30 215 9.0 14.0
5 燕小斌 兰州理工大学材料学院 7 37 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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学生主讲
专业理论知识
教学方式
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