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MOOC模式在特殊时期高中体育课的探索与思考
MOOC模式在特殊时期高中体育课的探索与思考
作者:
查磊
石玉川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC
体育教学
教学模式
摘要:
本文就目前疫情期间的无法进行线下教学以及教学条件有限的实际情况,提出线上教学平台建设的设想,并指出线上教学面临的突出问题,参照大学MOOC平台建设模式,打造与高中体育教学的特点相结合的适合特殊时期高中体育教学的线上教学平台,并借助互联网创设出特殊时期高中体育教学的教学模式,从而推动高中体育教学与信息化融合和发展,提供高中体育教学改革的新思路.
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体育
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文献信息
篇名
MOOC模式在特殊时期高中体育课的探索与思考
来源期刊
文体用品与科技
学科
体育
关键词
MOOC
体育教学
教学模式
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
体育理论研究
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
G80
字数
语种
中文
DOI
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体育教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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