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摘要:
中途接任重点班,对一位年轻教师来说充满了挑战,本人这学期就面临了这样的情况。本文结合本人的实际经历,指出了让学生接受并信任新任的语文老师必须要做到的三点:一是在专业方面得到学生认可;二是在情感方面得到学生的亲近;三是在成绩方面让学生信任老师。
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文献信息
篇名 浅谈如何让中途接任的文科重点班学生信任新任的语文老师
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 学生 接受 新老师
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0131-0131
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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2095-2112
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