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问题导学让课堂凸显高效
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摘要：
数学知识的抽象性和小学生身心发展的局限性,共同决定了数学教学的难度.为了更好地提高课堂教学效果,教师必须改变传统的教学手段,促进课堂教学的发展.问题导学是提高课堂效率的最有效的方式,通过问题,可以实现师生间的交流,灵动学生的思维,完成知识体系的构建,实现全面发展.
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研究主题发展历程
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问题
小学数学
高效
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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