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摘要:
本文研究和分析了当前广泛开展的OBE教育理念,结合地方性、应用型本科院校工商管理专业管理学教学,对整个管理学教学方案进行了重构,重构后的管理学教学方案体现了"以学生为中心"的"价值塑造、能力培养、知识传授"的教学理念,以学生的课程学习成效为目标驱动,注重管理技能培训、管理实践能力以及解决实践管理问题能力的培养,并通过科学的评价方法评价学生的学习成效,以此为依据持续改进教学方案、提升教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代背景下基于OBE理念的管理学课程重构
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 OBE理念 教学模式 课程重构
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 258-260
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡延松 12 71 5.0 8.0
2 高建新 18 93 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
教学模式
课程重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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