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摘要:
本文主要通过两个案例,来探讨管理学中的目标管理在教学及管理实践中的应用。将班级或临时组织看成一个系统,将班级和临时组织中的成员看成系统元素,在系统中设置发展目标并分解给每个元素具体的发展目标。树立以目标为导向,以人为本,以结果为标准的观念,形成良好的闭环评价系统,搭配配套的激励机制,推进组织的进步和发展,达到教学与管理的良性平衡。
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文献信息
篇名 目标管理在教学管理中的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 教学管理 目标管理
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.125
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
目标管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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