论初中数学作业的有效性及策略

• 作者: 黄昕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 作业的有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

因此现目今我们的课堂教学模式在不断更新改革,教师们思考着如何在课堂上让学生的学习变被动学习为主动的学习.然而对于我们的作业布置却思考的不多,大部分依然还延续着传统的作业形式:教师布置作业学生被动地完成作业,老师批改作业,学生对发下来的作业置之不理直接扔进抽屉里.这样的作业形式与数学的教育要求是背道而驰的.本论文探索了初中数学作业低效的原因,并对提高初中数学作业的有效性的策略进行了较深的思考,并提出有效提高初中数学作业的有效性的建议和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄昕		3	0	0.0	0.0