小学体育啦啦操教学现状与对策分析

• 作者: 卞益婷
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: ddtyb_2020,（24）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

随着小学体育课程的不断丰富与完善,啦啦操已经逐渐成为体育课程中的重要内容,其不仅可以有效促进学生体能、肢体协调、平衡等能力的成长,而且可以促进学生的艺术、舞蹈、音乐律动等方面的发展,具有综合素质培育的教育功能。但是在当前教育环境下,啦啦操课程仍存在一些问题,因此本文通过分析当前的教学现状,进而提出对应的教学策略。