培养初中生语文阅读能力的思路构建

• 作者: 白玛拉姆
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中生 自我阅读 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们生活的这个社会,是一个信息化高度发达,科技日新月异的时代.我们要适应知识的更新和传播,要树立终生学习的理念,让它成为我们社会教育的特征.以前,在初中语文科目课程教学时,往往过度关注学生对课程内容的实际理解情况,普遍存在"教师讲,学生听"这种单一的教学方式.虽然可以让学生在短时间内了解课文的主要内容,掌握一些基础知识,学生可以通过教师单向听讲方式做到理解课文内容,很难做到深层次的研究课文的深刻内涵,从而导致无法在学习时做到深度的阅读,难以通过阅读来提高自己的知识水平.