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浅谈提高高职院校教师的生命力
浅谈提高高职院校教师的生命力
作者:
杨远花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命力
双师型教师
高职院校教师
职业教育
摘要:
近些年高职院校发展迅猛,在激烈的竞争中如何才能生存、壮大,除了学院硬件条件外,教师在发展过程中起到至关重要的作用,所以高职院校对教师的要求在具备较强的理论教学能力的基础外,还必须具备一定的实践能力,即"双师型"教师.本文主要从学生心中的优秀教师标准,高职院校培养双师型教师的现状,教育部对于高职院校培养专业教师的方针政策,探讨高职院校培养专业教师成为双师型教师,提高教师生命力的方式.
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文献信息
篇名
浅谈提高高职院校教师的生命力
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
生命力
双师型教师
高职院校教师
职业教育
年,卷(期)
2020,(42)
所属期刊栏目
教育革新
研究方向
页码范围
25
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1页
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中文
DOI
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生命力
双师型教师
高职院校教师
职业教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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