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摘要:
近些年高职院校发展迅猛,在激烈的竞争中如何才能生存、壮大,除了学院硬件条件外,教师在发展过程中起到至关重要的作用,所以高职院校对教师的要求在具备较强的理论教学能力的基础外,还必须具备一定的实践能力,即"双师型"教师.本文主要从学生心中的优秀教师标准,高职院校培养双师型教师的现状,教育部对于高职院校培养专业教师的方针政策,探讨高职院校培养专业教师成为双师型教师,提高教师生命力的方式.
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文献信息
篇名 浅谈提高高职院校教师的生命力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生命力 双师型教师 高职院校教师 职业教育
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命力
双师型教师
高职院校教师
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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