糖尿病患者施行健康教育对预防并发症的作用分析

• 作者: 焦攀娟
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 糖尿病 并发症 预防
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 语种: 中文

摘要

目的:探究对糖尿病患者施行健康教育干预对预防并发症的作用.方法:选择我院86例糖尿病患者(收治时间为2018年1月—12月)作为本次研究对象,采用单双号法对患者进行分组,43例拿到单号数者为对照组,采用常规护理干预,43例拿到双号数者为研究组,采用常规护理联合健康教育干预,对比两组护理效果.结果:对糖尿病相关健康知识掌握度评分对比,护理前,两组间无显著差异(P＞0.05),护理后,研究组显著高于对照组,并发症发生率对比,研究组显著低于对照组,组间具有统计学意义(P＜0.05).结论:对糖尿病患者施行健康教育干预,不仅能有效预防和降低其并发症发生,还能促进患者掌握更多的健康知识.