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摘要:
随着新课改的贯彻落实,初中物理课堂教学过程中除了要提高学生的学习成绩和文化水平,还要让学生的创新能力和思维能力得到有效地锻炼和提升.由于物理是一门富含大量科学的学科,教师也不能忽略了创新能力培养的这一过程.本文将结合实际教学经验,从引导学生细心观察、积极鼓励学生学习、创设情境引导创新三个方面入手,探讨如何有效借助初中物理课堂,发展学生的创新能力.
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篇名 创新能力在初中物理教学中的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创新能力 培养策略 初中物理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
创新能力
培养策略
初中物理
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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