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摘要:
高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。在日益重视课堂教学效果的今天,我们作为小学英语老师也要思考逐步转变教学模式,向四十分钟要效率,高质量地完成教学目标。
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高效课堂
策略
试析如何打造高效的小学英语教学课堂
小学英语
高效
教学课堂
打造
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何打造小学英语高效课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 有效课堂 高效课堂 英语老师 目标达成 高影响力 课堂教学效果 教学效率 教学任务
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
高效课堂
英语老师
目标达成
高影响力
课堂教学效果
教学效率
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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