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摘要:
由于信息技术的发展为现代教育手段的革新与优化创造了十分有利的条件,因此也使得我国的教育教学事业逐渐朝着智能化、信息化和现代化的方向发展,为培养新时期的高素质人才提供了极大的优势.在此背景下,教师在改革教学手段的过程中开始有意识地利用信息技术整合各个授课环节,旨在不断提高学生的学习兴趣和积极性,促进高效课堂的建立.基于此,文章以初中数学为例,结合素质教育和课程改革理念分析了信息技术与该学科教学工作的整合策略.
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信息技术
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思考建议
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信息技术
初中数学
课堂教学
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文献信息
篇名 试探信息技术在初中数学教学中的运用
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 信息技术 初中数学 教学 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+技术
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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信息技术
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中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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