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摘要:
小学教育是人一生中非常重要的阶段。一方面,他们有朝气,有理想,思想活跃,积极进步;另一方面,由于他们思想还未成熟,世界观、人生观和价值观还处在形成阶段,故可塑性很大,社会上的一些阴暗面也使得一些学生受到了不同程度的侵蚀和冲击。因此,在体育教学中如何加强对学生进行思想品德教育,就成为摆在我们每一位体育教师面前的一个重要课题,就此,本人通过数年的教学工作实践,谈谈自己的做法和体会。
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谈谈体育教学中的思想品德教育
体育教学
思想品德教育
途径
现代大学体育教学中的思想品德教育
体育教学
思想品德
教育
寓思想品德教育于体育教学之中
以身立教
自我形象
启迪共鸣
教学效果
暗示同化
熏陶感染
探析高校体育教学中的思想品德教育
体育教学
思想品德
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学中贯彻思想品德教育策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 体育教学 品德教育 教育因素 组织法 艺术性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0095-0095
页数 1页 分类号 G
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1 李磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育教学
品德教育
教育因素
组织法
艺术性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
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